أطلق مركز الطفل-غزة/مؤسسة عبد المحسن القطَّان، مؤخراً، مشروع "التعليم المُحسَّن" (Improved Education) للعام السابع للتوالي، بتمويل مشارك من المجلس النرويجي للاجئين (NRC)، في خمس مدارس ابتدائية حكومية في محافظتي غزة والوسطى؛ بهدف تعزيز دور الأهل كمعلم أول لأطفالهم، وتحسين تواصل الأهل بالمدارس.
وشارك في التدريب الأول للمشروع 12 معلماً، وتناول كيفية تأسيس أندية للأهالي في المدارس، وتفعيل المكتبات المدرسية، واستخدام الفنون في تعليم الأطفال وتعافيهم.
وتم تأسيس 5 أندية للأهالي في المدارس من خلال المشروع، إضافة إلى تنفيذ 5 ورش عمل للأطفال وذويهم بعنوان "صناعة الدمى".
ومن المقرر أن تتواصل الأنشطة المشتركة بين الأهالي والأطفال، وأبرزها: صناعة المكتبة، مسرح الدمى، مجموعة من الندوات التوعوية تتمحور حول: مراحل نمو الطفل، التغذية، تعديل السلوك، إضافة إلى زيارة مقر مركز الطفل في غزة.
تجدر الإشارة إلى أن أحد المكونات الرئيسة للمشروع هو العمل على تأسيس مكتبة في كل مدرسة، وتزويدها بالأثاث والكتب.
ويستمر المشروع حتى نهاية شهر نيسان/أبريل 2017.