Quantcast
Channel:
Viewing all 665 articles
Browse latest View live

دروس من الحياة: عمر القطان

$
0
0

 

التالي نص مترجم عن مادة أصليةنشرت باللغة الإنجليزية في مجلة Philanthropy Age.

 

يتبادل أصحاب العطاء والمطّلعون على تفاصيل العمل الخيري وخباياه، النصيحة والمشورة حول العطاء الذكي، كما يتبادلون التجارب التي اكتسبوها وراكموها على مدى سنيّ عملهم في هذا المجال.

 

يترأس عمر القطان مجلس أمناء مؤسسة عبد المحسن القطَّان، وهي مؤسسة أسستها عائلة القطان العام 1993، وتتخذ من لندن مقراً لها.

 

وتكرّس المؤسسة عملها في مجال التربية والثقافة والطفولة. كما يترأس القطان، الذي كان يعمل سابقاً في حقل صناعة الأفلام، مهرجان شُبّاك للثقافة العربية المعاصرة في لندن، وهو رئيس مجلس إدارة المتحف الفلسطيني.

 

وهنا، يقدم لنا القطان بعض النصائح حول العطاء الذكي: اعرِف الحدود الإنسانية والمالية لقدراتك كمؤسسة. حدِّد أهدافاً واقعية لما تستطيع أن تنجزه.  حدِّد الموارد التي تستطيع أن تستقطبها وتحشدها، ثم باشِر عملك.  لا تُعِدْ اختراع العجلة، أو تتّبع التوجهات السائدة على غير هدى. ابذُل مساعيك وضَع نصب عينيك مجالاً محدداً لا يكرر ما أنجزه الآخرون، ولا يتنافس مع الموارد المتاحة لهم أو ينازعهم فيها. وفوق كل شيء، ينبغي أن تتسم الفكرة بتماسكها وقوتها واتصالها بمجال عملك. حدِّد الخبراء الذين يمدّون يد العون لك، ويتحلون بالتواضع الذي ييسر لهم الاستثمار في مواهبهم. فغالياً ما يميل الأثرياء إلى إظهار قدر كبير من الغرور.

 

إن كونك ناجحاً أو ذا حظ وافر من التعليم، لا يعني أنك الإنسان الأمثل الذي يمكن له أن يتبوأ قيادة كل مشروع. فالأفكار الناجعة قد تولَد من رحم مجال لم يكن يدور في خلدك. أردتُ أن أطلق برنامجاً ثقافياً في العام 1998، وكان والدي على قدر وافٍ من الحكمة أن أتاح لي أن أجرّب هذا البرنامج على مدى سنة واحدة. وكان ينظر إلى الثقافة، في ذلك الوقت، كما لو كانت ترفاً.  ولكن المشروع سطَّر نجاحاً منقطع النظير في توفير التعليم بمعناه الأشمل، بحيث أضحى أحد التدخلات الرئيسية التي باتت المؤسسة تنفذها وتعتني بها. إن قياس النجاح أمر يشوبه التعقيد.  فهناك أمور تستطيع أن تقيسها؛ كعدد الأطفال الذين وصلتَ إليهم، أو المبالغ المالية التي أنفقتها، بيْد أن التغيير الذي يحقق التحول المنشود، على المدى البعيد، يُعَدّ ذاتياً، ويستغرق وقتاً لإخراجه إلى النور.

 

عليك أن تتحلى بالحنكة والفطنة التي تيسر لك أن تأخذ كلا هذين العاملين في عين الاعتبار في عملك. فاللحظات التي تشهدُ فيها ثمار أعمالك، تجعلك تزهو بفخر لا مثيل له.  لقد زرتُ مركزنا الثقافي الذي يحتضن الأطفال في غزة مؤخراً، حيث يتيح لنحو 1,000 طفل الاستفادة مما يزخر به من مرافق؛ كالمكتبة، والمسرح، ومختبر التكنولوجيا، ومختبر العلوم والحِرف. إنه كواحة خضراء في أرض قاحلة.


غزة: مركز الطفل يطلق فعاليات وأنشطة صيف 2017

$
0
0

 

يُطلق مركز الطفل-غزة/ مؤسسة عبد المحسن القطان، باقة متنوعة من الأنشطة والدورات والبرامج الثقافية والفنية والعلمية والتكنولوجية للأطفال، بالإضافة إلى أنشطة الأهالي والأطفال دون سن السادسة ضمن فعاليات صيف 2017، "بيت بيوت".

 

وتستمر الفعاليات  في الفترة الممتدة ما بين 25 أيار/مايو 2017 وحتى 25 حزيران/يونيو 2017.

 

وفي ما يلي برنامج الأنشطة:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

وفد من "القطّان"يواصل زيارته العلمية في بولندا

$
0
0

 

يواصل وفدٌ من مؤسسة عبد المحسن القطّان؛ يضم كلاً من مدير برنامج البحث والتطوير التربويّ في المؤسسة وسيم الكردي، ومدير استوديو العلوم نادر وهبة، ومنسّقة المصادر ديما سقف الحيط، ومطوّر المعروضات العلميّة في الاستوديو عُمر جرّار، زيارته العلمية لعدد من المؤسّسات التربويّة والثقافيّة والعلميّة في بولندا، وذلك بدعوة من الخارجيّة البولنديّة، وبالشراكة مع مؤسّسة عبد المحسن القطّان.

 

والتقى الوفد خلال الزيارة عدداً من مديري المراكز العلميّة البولنديّة والعاملين فيها، فزار مركز (Hewelianum) في غدانسك، ومركز العلوم التجريبيّة في غدينيا، ومركز كوبرنيكس العلميّ وقصر الثقافة والعلوم في العاصمة وارسو، ومعرضاً فريداً للفنان الإسباني سالفادور دالي، الذي يعدّ من أهمّ فناني القرن العشرين.

 

كما زار الوفد، الجمعة، بيت عالم الفلك كوبرنيكوس في تورون، على أن يختتم زيارته، اليوم السبت، في "حديقة التجربة" (Experiment Garden).

 

يذكر أن هذه الزيارة تأتي لاستكشاف آفاق التعاون المستقبليّ بين "القطان"وهذه المؤسسات في المجالات التربويّة والعلميّة.

جولة لمجموعة من معلمي منطقة نابلس في مبنى "القطان"الجديد واستوديو العلوم

$
0
0

 

نظمت مؤسسة عبد المحسن القطان جولة لمجموعة من معلمي منطقة نابلس في مبنى المؤسسة الجديد بحي الطيرة غرب رام الله، ومقر استوديو العلوم بمجمع رام الله الترويحي.

 

وتعرف المعلمون على المرافق والفضاءات المستقبلية التي سيوفرها المبنى الجديد، للمهتمين في مجالات التعليم والفنون والثقافة وغيرها، وكذلك تعرفوا على برامج وفعاليات المؤسسة.

 

 

وسيضم المبنى الجديد للمؤسسة، العديد من المرافق المفتوحة لاستخدام الجمهور والمهتمين من الفانيين والباحثين والمعلمين وغيرهم، كالمكتبة، والقاعات المتعددة الاستخدامات، والمسرح، والمطعم، وبيت الضيافة، والحدائق، والعديد من الفضاءات الأخرى.

 

وشملت الجولة زيارة إلى مقر استوديو العلوم في مجمع رام الله الترويحي، التابع لبرنامج البحث والتطوير التربوي في المؤسسة، وبالشراكة مع بلدية رام الله، وهو فضاء تعليمي تجريبيّ لتعلمّ العلوم عبر اللّعب والاستكشاف، ومكان يشجع استكشاف الأفكار العلمية وتحويلها إلى معروضات علمية تفاعلية بقيادة فريق متخصص في تطوير المعروضات والكركشة، ويشكل نواة لبناء مركز علوم تفاعليّ في فلسطين.

 

 

كما زار المعلمون مقر المؤسسة الحالي، وقدموا مداخلاتهم واقتراحاتهم وتصوراتهم لعمل المبنى الجديد مستقبلاً.

ورشة في "إحياء الدّمى في التعليم"

$
0
0

 

نظّم برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسّسة عبد المحسن القطّان، يوم السبت 20/5 في جمعية الهلال الأحمر في البيرة، الورشة الأولى من سلسلة ورش ضمن برنامج إحياء الدمى في التعليم، ستستمرّ على مدار عامٍ كامل، وذلك بحضور 20 مشاركاً ومشاركة؛ وبإشراف الباحث في البرنامج كفاح فنّي.

 

 

وكانت الورشةً الأولى بمثابةِ مقدمة في صنع الدمى، شكّل فيها المشاركون دمى من معجون "الملتينة"والأسلاك، وتسلّموا دليلاً لإحياء الدمى من جزأين أصدره برنامج البحث في "القطّان"؛ وسيُقسم المشاركون في المرحلةِ المقبلة إلى مجموعاتٍ صغيرة حسب مناطقهم للعمل ضمنها.

 

واستهدفت هذه السلسلة المتقدّمة المشاركين الجدد، الذين شكّلوا الأكثريّة، إضافةً إلى أولئك الذين سبق وعملوا مع البرنامج في مجال إحياء الدمى والتحريك "Animation"، وآخرين مهتمّين يملكون خبرةً في المجال ذاته، بحيث تسعى السلسلة في ختامها إلى إنتاج معرض دمى ومشهديّات وصور من أرشيف البرنامج، وبناء موقعيْن لتصوير سيناريوهات مصغّرة، وإعداد طاقمٍ قادرٍ على تفعيل غرفةٍ خُصصت لبرنامج "إحياء الدمى"في المبنى الجديد لمؤسّسة "القطّان".

 

 

بدوره؛ كان المعلّم المشارك ناصر شوبكي يقود العملَ على إحدى الطاولات خلال الورشة، مشاركاً خبرته مع البقيّة، كونه انضمّ لبرنامج إحياء الدمى في "القطّان"العام 2011، كمتدرّب حينها، ثم أصبح مدرّباً، إلى أن صار مخوّلاً بالإشراف على المدرّبين في المجال ذاته، كما أنتج العديد من الأفلام مع طلبته في مدرسة ذكور الجلزون.

 

وقال شوبكي: "ما دفعني إلى التقديم لهذه السلسلة حين فتحت القطان باب التقدّم؛ هو أنّني رأيتُ خلال سنوات عملي الإفادة والمتعة التي يحققها إحياء الدمى لطلبتي، والفرق الذي يحدثه في التعليم، فأنا أدرّب طلبتي وننتج من خلال التدريب أفلاماً حول مواضيع علميّة عدّة تهمّهم".

مركز المعلمين في نعلين ينظم لقاءً في الكتابة المسرحية

$
0
0

 

نظّم مركز المعلّمين في نعلين/برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسّسة عبد المحسن القطّان، الاثنين 22/5/2017، اللّقاء الأوّل ضمن سلسلة لقاءات في الكتابة المسرحيّة، وذلك بحضور مجموعة من 25 مشاركة ومشاركاً من المعلّمين والخرّيجين الجامعيين، وبإشراف الباحث في البرنامج كفاح فنّي.

 

 

وتعرّف المشاركون في اللّقاء على عناصر الشكل الفنيّ، ضمن رؤية المسرح كفضاءٍ لتفكيك البنية الاجتماعيّة والثقافيّة والاقتصاديّة، وإمكانيّة أن يمسّ الجانب الإنسانيّ، وجرّبوا كتابة قصاصة أوليّة في المسرح، وبناء تصوّر حول الشكل الفنيّ للمسرحيّة.

 

وسيستمرّ برنامج الكتابة المسرحيّة على مدار العام الحاليّ، بهدف تكوّن المشاركين مهنيّاً، وتمكينهم من كتابة مسرحيّاتهم حول قضاياهم الخاصّة.

ورشة في نعلين حول تنمية الحسّ البصريّ لمربيات الطفولة المبكرة

$
0
0

 

نظّم مركز المعلّمين في نعلين/برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسّسة عبد المحسن القطّان، الورشة الثانية في تنمية الحسّ البصريّ وقصص الأطفال، مع مجموعةٍ من مربيّات الطفولة المبكّرة من نعلين والقرى المحيطة بها، وذلك بإشراف المنسّقة في البرنامج لبنى طه.

 

وهدفت هذه الورشة التي تأتي ضمن سلسلة ورش مع المربيّات والأطفال تستمر حتى نهاية العام الحاليّ، بشكلٍ أساسيّ، إلى تعزيز فكرة اللّعب بالكتاب والكلمات والرسوم، وسيستمرّ انعقاد هذه.

 

وتمحورت الورشة حول قصّة "طفلة الغابة"، المترجمة والصادرة عن البرنامج، بغرض إيضاح كيفيّة قراءة القصة للأطفال بالتركيز على الرسوم والتفاصيل، وإمكانيّة بدء العمل مع الأطفال من صفحة الغلاف، وإثارة اهتمامهم للتعرّف على الرسّام والكاتب والمترجم، وحتى دار النشر التي تنتج الكتب.

 

 

كما نوقشت رسوم الفنانة يارا بامية في قصة "طفلة الغابة"بالتحديد، من حيث التصميم ودمج النصّ مع الصور، واستخدام الخطوط.

 

تلا ذلك نشاط فني يمكن تطبيقه مع الأطفال، وهو المزج بين صورتيْن: البحر الذي تغطس فيه طفلة الغابة مع صديقها في نهاية القصة، وصورتها وهي عالقة في شِباك الصيّاد؛ إجابةً عن سؤال "كيف نتحرّر من الشِباك ونسبح في البحر؟".

 

فصنعت المربيات المشاركات بحراً أمامهنّ، وصنعنَ شباكاً علقن فيهن، ثمّ أخرجن رؤوسهنّ من هذه الدوائر وصنعن أمواجاً من خلال الحركة، وسبحن لنجدة أنفسهنّ؛ إلى أن اقترحت إحداهنّ تمزيق الشباك المحيطة برؤوسهنّ، فمزّقنه وحوَّلنه إلى كراتٍ ورقيّة يركلنها بأقدامهنّ.

اختتام سلسلة ورش في إنتاج معروضات فنيّة

$
0
0

 

اختتم البرنامج العام/مؤسّسة عبد المحسن القطّان، بالتعاون مع برنامج البحث في المؤسسة، سلسلة ورش لإنتاج معروضات فنيّة، وذلك يوم السبت 27/5 في كلية دار الكلمة الجامعيّة ببيت لحم، بمشاركة مجموعة من المعلّمين، وبإشراف الفنانة فاتن نسطاس.

 

وهدفت الورش للإعداد للمعرض الفنيّ الجماعيّ "أمم متعاقدة من الباطن"، المقرّر تنظيمه ضمن افتتاح المبنى الجديد لمؤسسة القطّان، وتناولت نسطاس خلال أربعة لقاءاتٍ موضوع "الرمز"بدلالاته الوطنية، وإعادة فهمه في سياق حياتنا المعاصرة وقيمها الاستهلاكية.

 

وبدأ المعلّمون المشاركون العمل منطلقين من صورٍ لرموزٍ فلسطينيّة، تجمعهم بها صلة إنسانيّة، قاصّين حكاياتهم معها، ثمّ صنّفوا تلك الرموز، ليجدوا أنّ أغلبها سياسيّ.

 

واختار المعلّم عزّ الجعبري رمز حمامة السلام، محوّلاً إيّاها خلال الورشة إلى مجسّمٍ من خشب الصنوبر، معكوس الجناحين، بينما أعادت المعلّمة أسماء عمران، من مدرسة الزير الأساسيّة، تشكيل شجرة الزيتون من الجبص، وغطّتها بأغلفة منتجاتٍ استهلاكيّة كأكياس الشاي.

 

 

وقالت عمران، إنّ شجرة الزيتون لا تحمل رمزاً واحداً، فالشجرة بحدّ ذاتها ترمز إلى الصمود، لكنّ غصنها يرمز إلى السلام، بينما ورقتان منها وحبّة واحدة رمزتا للاستثمار في عدّة مطبوعاتٍ حديثة.

 

من جانبه، قال المعلّم عبد السلام جرادات إنّه اختار الخيمة كونه لاجئاً، فغطّى مجسماً مصغّراً لخيمةٍ بورق الزيتون، وبأوراقِ منتجاتٍ يحصّلها اللاجئ من وكالة "الأونروا"، كالطحين والدواء، ويفسّر جرادات وضعه أوراق الزيتون قائلاً: "الزيتون أحنّ شيء على الخيمة، تتأصل فيه ويتأصل فيها".

 

وأضافَ جرادات: "نحن كمعلّمين نفتقد اللّمسة الفنيّة في عملنا اليوميّ مع الطلبة، وحتى أنا، هذه أوّل فرصة لي بأن أجرّب إنتاج عملٍ فنيّ".

 

وتناول المعلّمون والمعلّمات، بدورهم، رموزاً أخرى، كحبّة البرتقال، و"المقليعة"، وصورة الفدائي، ومفتاح العودة.

 

يُذكر أنّ العمل يرتكز على محاكاة لعمل الفنان مايكل راكوفيتز تحت عنوان "العدو غير المرئي لا ينبغي أن يكون"، الذي يعيد من خلاله تجسيد المقتنيات الأثرية التي تم نهبها من المتحف الوطني في بغداد، إبان الغزو الأمريكي لها في نيسان 2003، مستخدماً قصاصات الجرائد وعلب الكرتون وأغلفة السلع المختلفة مادةً لتشكيل المنحوتات والتماثيل والأشكال ثلاثية الأبعاد.


الإعلان عن استقبال طلبات لـ "إقامة المدينة الدولية للفنون في باريس للعام 2017"

$
0
0
 
تعلن مؤسسة عبد المحسن القطان والقنصلية الفرنسية العامة في القدس وبلدية باريسعن استقبال طلبات لـ "إقامة المدينة الدولية للفنون في باريس للعام 2017"في مجال السينما والفنون الأدائية والأدب، على أن تتوفر لدى المتقدم الشروط التالية:
 
- أن يكون فلسطينياً يعمل في مجالات الفنون الأدائية (المسرح والموسيقى والرقص) و/أو السينما و/أو الأدب ومقيماً في الضفة الغربية أو قطاع غزة أو القدس.
- أن يكون عمره 25 عاماً فما فوق.
- أن يكون قد مضى على ممارسته الإبداعية 5 سنوات على الأقل، وأن سبق له نشر أعماله، أو تقديمها أمام الجمهور.
- تعطى الأولوية للطلبات التي تثبت أن برنامج الإقامة سيساهم في تحسين القدرات الفنية و/أو التقنية و/أو المعرفية للفنان/الكاتب المقيم، ويساهم في استدخال مهارات وخبرات جديدة إلى تجربته الفنية أو الأدبية.
- امتلاك وثائق سفر صالحة، مع موافقة على إجازة من مكان العمل للسفر لفترة الإقامة.
- معرفة جيدة باللغة الإنكليزية، وتكون لمعرفة اللغة الفرنسية أفضلية.
- الالتزام ببرنامج الإقامة كاملاً، والتعاون مع الجهات المشرفة في باريس، والالتزام بالعودة إلى أرض الوطن بعد نهاية الإقامة.
 
فترة الإقامة:
سوف يتم توفير منحتي إقامة، مدة كل منهما ستة أشهر، في الفترة من تموز وحتى كانون الأول 2017. 
 
على من يرغب في التقدم لهذه الإقامة، توفير الوثائق التالية (باللغة الإنجليزية):
 
1. بيوغرافيا مفصلة أو سيرة ذاتية.
2. تقديم ورقة بالإنجليزية لا تزيد على 400 كلمة، يعبر فيها المتقدم عن سبب اهتمامه بالالتحاق بالإقامة المذكورة، على أن تتضمن نبذة عن مشاريعه، وانشغالاته الفنية أو الأدبية الحالية والمستقبلية، مبيناً الكيفية التي يمكن أن تشكل فيها تجربة الإقامة في باريس إضافة نوعية إلى مجمل تجربته.
3. ملخص بالإنجليزية عن المشروع الذي يود أو يخطط المتقدم لتنفيذه و/أو العمل عليه خلال فترة الإقامة.
4. نماذج ديجيتال عن أعمال المتقدم تعكس طبيعة تجربته ومشاريعه الفنية الأدائية (الرقص، الموسيقى، المسرح) أو السينمائية. وبالنسبة للأعمال الأدبية، فيجب إرفاق مختارات من نصوص أدبية، ويفضل إرفاق ترجمات إلى الإنجليزية أو الفرنسية لعدد من النصوص المختارة. 
5. أية وثيقة أخرى يرى المتقدم أنها ستساعد لجنة التحكيم في اتخاذ قرارها، ولاسيما مقالات نقدية أو مواد صحافية حول أعماله أو مشاركاته الفنية أو الأدبية.
6. صورة إلكترونية عن جواز السفر.
 
سوف يتم توفير تذكرة سفر إلى باريس ذهاباً وإياباً للمتقدم الذي سيتم اختياره، ومصروفاً شهرياً، وتوفير الإقامة في أستوديو مخصص في مدينة الفنون في باريس، ويمكن للفنان/الكاتب المقيم الاستفادة من المتابعات والتسهيلات التي يمكن أن يقدمها قسم الشؤون الثقافية أو دائرة العلاقات الدولية في بلدية باريس لدى الاتصال مع مؤسسات باريسية ذات صلة بحقل الإقامة (الفنون الأدائية والسينما).
 
الرجاء تقديم كافة الوثائق بالإنجليزية، عبر البريد الإلكتروني: n.naffa@qattanfoundation.org
 
آخر موعد لاستلام الطلبات هو مساء يوم الاثنين الموافق 12/6/2017
 
 
 

برنامج فعاليات وعروض مهرجان "سين"لفن الفيديو والأداء

$
0
0

 

ينطلق مهرجان سين لفن الفيديو والأداء في دورته الخامسة ما بين 12-15 حزيران، وستُعرض الأعمال المشاركة في فعاليات وجولات فنية تقع في أربع مدن فلسطينية تشمل القدس، وغزة، وبيت لحم، ورام الله.  سيتضمن المهرجان عروضاً فنية غنية ومتنوعة لفنانين عالميين ومحليين. وينعقد مهرجان سين هذه السنة بمشاركة وتنظيم كل من المؤسسات التالية: مؤسسة عبد المحسن القطان، معهد جوته الألماني، مؤسسة إنستانت فيديو، حوش الفن الفلسطيني، كلية دار الكلمة الجامعية للفنون والثقافة، مجموعة التقاء، شبابيك للفن المعاصر، مركز خليل السكاكيني الثقافي، بلدية رام الله، مركز رواق للمعمار الشعبي، متحف جامعة بيرزيت.

 

برنامج مهرجان سين لفن الفيديو والأداء بنسخته الخامسة:

 

القدس

١٢ حزيران || ٢١:٣٠

 إبحار (جولة)

القدس في الليل (١٥٠ دقيقة)

نقطة الالتقاء: حوش الفن الفلسطيني-الحوش، ٧ شارع الزهراء، القدس القديمة

تنظيم: معهد جوته-رام الله بالتعاون مع حوش الفن الفلسطيني

للتسجيل في "إبحار"الرجاء ارسال اسمك الكامل ورقم هاتفك على:  thomas.scheele@goethe.de

 

١٣ حزيران

٩:٠٠

إبحار (جولة)

القدس في الصباح (١٢٠ دقيقة)

نقطة الالتقاء: حوش الفن الفلسطيني-الحوش، ٧ شارع الزهراء، القدس القديمة

تنظيم: معهد جوته-رام الله بالتعاون مع حوش الفن الفلسطيني

للتسجيل في "إبحار"الرجاء ارسال اسمك الكامل ورقمك هاتفك على:  thomas.scheele@goethe.de

 

٢٢:٣٠

أحفوريّات الرّغبة: خلخلة الصّروح

سياحة داخليّة 2 ل مها مأمون

فيلم، ٦٢ دقيقة، ٢٠٠٩

ساحة بيالارا، البلدة القديمة، جبع

تنظيم: مركز خليل السكاكيني بالتعاون مع مركز رواق للمعمار الشعبي-رواق

سيغادر الباص من رواق الساعة ٢١:٣٠

 

١٤ حزيران || ٢١:٣٠

استذكار/استعادة ل كمال جعفري

فيلم، ٧٠ دقيقة، ٢٠١٥

مركز يبوس الثقافي

تنظيم: مؤسسة عبد المحسن القطان بالتعاون مع مركز يبوس الثقافي

 

بيت لحم

١٣-١٥ حزيران || ٩:٠٠-١٥:٠٠

صُدفة

أفلام تجريبية وفنّ الفيديو

دار الكلمة الجامعية للفنون والثقافة

تنظيم: دار الكلمة الجامعية للفنون والثقافة

 

غزة

١٢ حزيران || ٢١:٣٠-٢٣:٠٠

الحياة في غزة

أفلام فيديو

محترف شبابيك للفن المعاصر

تنظيم: محترف شبابيك للفن المعاصر وجاليري التقاء

١٣ حزيران || ١١:٠٠-١٥:٠٠

تلفزيون إشاعة

فيديو تركيبي-بث مباشر

مؤسسة عبد المحسن القطان-مركز الطفل، غزة

تنظيم: بلدية رام الله بالتعاون مع مؤسسة عبد المحسن القطان

١٢ حزيران || ٢١:٣٠-٢٣:٠٠

الحياة في غزة

أفلام فيديو

جاليري التقاء

تنظيم: محترف شبابيك للفن المعاصر وجاليري التقاء

 

رام الله

١٢ حزيران || ٢١:٣٠

استذكار/استعادة ل كمال جعفري

فيلم، ٧٠ دقيقة، ٢٠١٥

المسرح البلدي، دار بلدية رام الله

تنظيم: بلدية رام الله بالتعاون مع مؤسسة عبد المحسن القطان

 

١٣ حزيران

١١:٠٠-١٥:٠٠

كل القوة للمخيلة الشعرية!

فيديو تركيبي

متحف جامعة بيرزيت

تنظيم: إنستانت فيديو من فرنسا بالتعاون مع متحف جامعة بيرزيت

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

تلفزيون إشاعة

فيديو تركيبي-بث مباشر

مبنى المحكمة العثمانية، المسرح الخارجي، البلدة القديمة، رام الله

تنظيم: بلدية رام الله بالتعاون مع مؤسسة عبد المحسن القطان

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

الأخضر يترصد

فيديو تركيبي

بيت الصاع، البلدة القديمة، رام الله

تنظيم: مؤسسة عبد المحسن القطان

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

صُدفة والحياة في غزة

أفلام فيديو من غزة وبيت لحم

المسرح الخارجي، بلدية رام الله

تنظيم: بلدية رام الله، محترف شبابيك للفن المعاصر، جاليري التقاء، كلية دار الكلمة الجامعية للفنون والثقافة

 

١٤ حزيران

١١:٠٠-١٥:٠٠

كل القوة للمخيلة الشعرية!

فيديو تركيبي

متحف جامعة بيرزيت

تنظيم: إنستانت فيديو من فرنسا بالتعاون مع متحف جامعة بيرزيت

١٦:٣٠

إبحار (جولة)

رام الله قبل الغروب (١٥٠ دقيقة)

نقطة اللقاء: المركز الثقافي الألماني-الفرنسي، ١ شارع السلام

تنظيم: معهد جوته-رام الله بالتعاون مع حوش الفن الفلسطيني -الحوش

للتسجيل في "إبحار"الرجاء ارسال اسمك الكامل ورقمك هاتفك على:  thomas.scheele@goethe.de

١٩:٣٠

نادي إبحار وإفطار

إفطار وجلسة عرض نتائج جولات إبحار

المركز الثقافي الألماني-الفرنسي، ١ شارع السلام

تنظيم: معهد جوته-رام الله بالتعاون مع حوش الفن الفلسطيني -الحوش

 

٢١:١٥-٢٣:٠٠

أحفوريّات الرّغبة: خلخلة الصّروح

حدثَ في القرن العشرين || الرّأس || ضريح الشّهيد المجهول

٣ فيديو، ٣١ دقيقة، عرض مستمر

مركز خليل السكاكيني الثقافي

تنظيم: مركز خليل السكاكيني الثقافي

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

تلفزيون إشاعة

فيديو تركيبي-بث مباشر

مبنى المحكمة العثمانية، المسرح الخارجي، البلدة القديمة، رام الله

تنظيم: بلدية رام الله بالتعاون مع مؤسسة عبد المحسن القطان

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

الأخضر يترصد

فيديو تركيبي

بيت الصاع، البلدة القديمة، رام الله

تنظيم: مؤسسة عبد المحسن القطان

 

١٥ حزيران

١١:٠٠-١٥:٠٠

كل القوة للمخيلة الشعرية!

فيديو تركيبي

متحف جامعة بيرزيت

تنظيم: إنستانت فيديو من فرنسا بالتعاون مع متحف جامعة بيرزيت

 

٢١:١٥-٢٣:٠٠

أحفوريّات الرّغبة: خلخلة الصّروح

لا أشعرُ بشيء || من هذا الرّكام || سياحة داخليّة 2 ||من خلف النّصب التّذكاري

٤ فيديو، ١٠٦دقيقة، عرض لمرة واحدة

شارع بطن الهوا، مقابل مطعم ع رام الله

تنظيم: مركز خليل السكاكيني الثقافي

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

تلفزيون إشاعة

فيديو تركيبي-بث مباشر

مبنى المحكمة العثمانية، المسرح الخارجي، البلدة القديمة، رام الله

تنظيم: بلدية رام الله بالتعاون مع مؤسسة عبد المحسن القطان

 

٢١:٣٠-٢٣:٠٠

الأخضر يترصد

فيديو تركيبي

بيت الصاع، البلدة القديمة، رام الله

تنظيم: مؤسسة عبد المحسن القطان

 

٢٢:٣٠

أحفوريّات الرّغبة: خلخلة الصّروح

المومياء (المومياء، يوم أن تُحصي السّنين) ل شادي عبد السّلام

فيلم، ١٠٣ دقائق، ١٩٦٩

ساحة البلدة القديمة، بيتونيا

تنظيم: مركز خليل السكاكيني بالتعاون مع مركز المعمار الشعبي-رواق

سيغادر الباص من رواق الساعة ٢١:٣٠

 

 

 

 

 

 

 

 

130 طفلاً يشاركون في "يوجا الضحك"بمركز المعلّمين في نعلين

$
0
0

 

نظّم مركز المعلّمين نعلين/برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسسة عبد المحسن القطّان، فعاليّة عامّة للأطفال بعنوان "يوجا الضحك"، وذلك يوم الأحد 4/6/2017 بإشراف سمر أبو الهيجا، المدرّبة في مجال الأمن المتكامل وحسن الحال.

 

 

وتضمّنت الفعاليّة نشاطاتٍ ترفيهيّة وحركيّة وتأمّلية، تناولت الضحك كطريقٍ للسعادة والاسترخاء والترويح عن النفس، بمشاركة 130 طفلة وطفلاً من نعلين والقرى المجاورة، تتراوح أعمارهم من 5-10 سنوات.

 

 

ويحرص المركز، بدوره، على تنوّع الفعاليّات التربويّة التي ينظّمها ضمن مسار الطفولة ثقافيّاً وفنيّاً وتعليميّاً، فخاض الأطفالُ في الفعاليّة الأخيرة رحلة متخيّلة مع اللّعب والرقص، بينما تمّ تنظيم ورشاتٍ في الفنون البصريّة وقصص الأطفال والعلوم المختلفة على مدار العام.

البيرة: ورشة في التكوّن المهنيّ لمربيّات الطفولة

$
0
0

 

نظّم برنامج البحث والتطوير التربويّ/مؤسسة عبد المحسن القطّان، السبت 10/6/2017، ورشة عملٍ في البيرة لمربيّات الطفولة المبكّرة، بإشراف باحثين من البرنامج والرسّام عبد لله قواريق.

 

وشاركت في الورشة 40 مربيّة منخرطة في مشروع التكوّن المهنيّ لمربيّات الطفولة المبكّرة في البرنامج، بحيث قُسمت الورشةُ إلى جزأين؛ الأوّل عرضت فيه المربيّات ديما الصايغ وهبة القاق وهيا الأعرج، بإشراف الباحثة فيفيان طنوس، تجربتهنّ في التبادل الذي نظّمته "القطّان"خلال شباط الماضي.

 

 

وشاركت المربيّات الثلاث زميلاتهنّ بصور وشرح حول عباءة الخبير التي طُبّقت في الصف الأوّل في مدرسة وودرو البريطانيّة بحضورهنّ، وتمحورت العباءة حول حريق لندن الكبير العام 1666، لعب فيها الأطفال دورَ فريق بناءٍ ملكيّ، ومساعدي مؤرّخ مُتخيّل، فجسّدوا الحريق داخل الصفّ، واستقصوا أسبابه وآثاره على المدينة، ثمّ في النهاية كتبوا قصّته.

 

وقالت الصايغ إنّها اعتبرت عرضَ التجربة على زميلاتها تحديّاً؛ كونها لم تعتد التحدّث أمام مجموعة، ولكنّه مهمّ جداً بالنسبة لها.

 

وأضافت: "في الأشهر الماضية بعد التبادل، بدأت العمل مع طلبتي بحماس، وطبّقت كلّ ما تعلّمته في وودرو، مثل كيفيّة إشغال مساحة الصفّ دائماً، والاستفادة من كلّ دقيقة مع الأطفال، فوجدت قدراتٍ كبيرة جديدة لدى طلبتي".

 

 

من جانبهما، ستعرضُ المربيّتان فاتن خوري ومنتهى الحاج، في اللقاء المقبل، العباءة التي طُبّقت في الصفّ الرابع بالمدرسة ذاتها، والتي شاركتا فيها وحضرتاها خلال أسبوع التبادل في بريطانيا.

 

أمّا الجزء الثاني من الورشة؛ فأشرف عليه الرسّام قواريق، وهو مقدّمة في العملِ مع المربيات في مجال الرسم التوضيحيّ، كجزءٍ من التكوّن المهنيّ عبر السرد، ليرافق الرسم ما كتبته ثلاثون مربيّة من قصصٍ شخصيّة عايشنها.

 

 

وقال مدير مسار اللغات والعلوم الاجتماعيّة مالك الريماوي، إنّ هذه الورشة تهدف إلى المزاوجة بين القصّة المرويّة والرسم التجريديّ، وفتح برنامج التكوّن المهنيّ على التجريب، فستتعلّم المشاركات الرسم من منطلق قصصهنّ الشخصيّة والتعبير عن ذواتهنّ.

 

كما سيعمل قواريق على قراءة الرسوم الموجودة في قصص الأطفال، وخلق فهمٍ أفضل لكلّ المواد البصريّة التي يتعرّض لها الأطفال.

دعوة للانخراط في مشروع "الثقافة والفنون والمشاركة المجتمعية"في منطقة نعلين

$
0
0
 
ينفذ برنامج البحث والتطوير التربوي/مؤسسة عبد المحسن القطّان، بالشراكة مع الوكالة السويسرية للتنمية والتعاون (SDC)، مشروعاً في الفنون والمشاركة المجتمعية؛ كمشروع تعلمي تعليمي في مركز المعلمين/نعلين، عبر خلق أو بناء مسارات تعلمية من خلال انخراط المدرسة ومكوناتها في المجتمع.
 
ينطلق المشروع من غاية انخراط المدرسة في عملية بحث اجتماعي حول قضايا الناس وأولوياتهم في مجتمعاتهم، ثم العمل مع الناس لتحديد تلك الأولويات والتعبير عنها، من خلال صيغة وأعمال فنية ثقافية، الشيء الذي يحقق للطلاب انخراطاً تعليماً اجتماعياً تُوظف فيه منهجيات البحث وأساليب العمل الاجتماعي، وطرق المعالجة الفنية معاً، ويحقق المشاركة والحوار في المجتمع المحلي، بشكل يمكّن الناس من التحاور حول واقعهم المعاش، وتطوير أشكال جديدة للتعبير عن هذا الواقع، والبحث عن الحلول وإنجازات مجتمعية.
 
وفي ضوء ذلك، يدعو برنامج البحث/مركز المعلمين- نعلين، المدارس والمعلمين إلى الانخراط في مساق بعنوان "التعليم عبر الفنون والمشاركة المجتمعية"في نعلين، ويتمحور المساق حول:
 
  • التعليم والبحث في المجتمع المحلي.
  • استكشاف قضايا وأولويات تهم الناس وتخصهم في مجالات الحياة الاجتماعية والمدنية والخدمية العامة، وأيضاً على مستوى سياسات مجالس الحكم المحلي.
  • محاورة الناس حول قضاياهم الاجتماعية والإنسانية والخدمية.
  • اختيار قضايا هي المحور للعمل والتعليم، ضمن مشروع مجتمعي.
  • توظيف الفنون بإشكاله المختلفة في مراحل المشروع كافة، وبخاصة مرحلة المعالجة والإنتاج.
  • تحويل المشروع إلى حراك مجتمعي.
  • التعبير عن المشروع بمادة بصرية مكتوبة موثقة.
 
يأتي هذا المساق ضمن مشروع "الثقافة والفنون والمشاركة المجتمعية"في نعلين، وسيكون هناك لقاء تعريفي حول نهج المشروع، قبل البدء في تنفيذه بداية العام الدراسي 2017- 2018.  يرجى من المدارس المعنية، والمعلمين والمعلمات الراغبين في الانخراط في المساق من منطقة نعلين والقرى المحيطة بها، الاتصال والتواصل مع مركز المعلمين/نعلين على هاتف رقم: 2482488 (بين الساعة 12-4 ظهراً)، أو على البريد الإلكتروني: y.khawaja@qattanfoundation.org، وذلك قبل تاريخ 30 حزيران 2017.
 

مركز المعلّمين في نعلين ينظم عرضاً للحكايات الشعبيّة

$
0
0

 

نظّم مركز المعلّمين في نعلين/برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسّسة عبد المحسن القطّان، عرضاً للحكايات الشعبيّة قدّمته الحكّاءة منال غنيم في قلعة الخواجا بنعلين، وذلك يوم السبت 10/6/2017.

 

وقادت غنيم النشاط بالتعاون مع باحثي المركز وأمّهات الأطفال المشاركين، وروتْ حكاياتٍ تفاعل معها 140 طفلة وطفلاً، تتراوح أعمارهم بين 5-9 سنوات.

 

يُذكر أنّ المركز ينظّم فعاليّاتٍ عامّة للأطفال ضمن مسار الطفولة على مدار العام، بحيث يتطوّع فنّانون وتربويّون مهتمّون بالعمل مع الأطفال لتقديمها.

العرض الأول لفيلم "استعادة"في فلسطين .. رحلة بصرية في ذاكرة مدينة يافا

$
0
0

 

70 دقيقة نقلت الجمهور في رحلة عبر الزمن إلى مدينة يافا خلال فترة ستينيات وحتى ثمانينيات القرن الماضي، عبر فيلم "استعادة" (Recollection) (2015)، للمخرج الفلسطيني كمال الجعفري.

 

ونظمت مؤسسة عبد المحسن القطان وبلدية رام الله، عرض الفيلم في المسرح البلدي، خلال حفل افتتاح مهرجان سين لفن الفيديو والأداء، بنسخته الخامسة، يوم السبت 12 حزيران، وعرض في اليوم التالي في مركز يبوس الثقافي في مدينة القدس.

 

وأمضى الجعفري سنوات عدة ما بين البحث في مواد أرشيف السينما الإسرائيلية، التي تجاوزت 60 فيلماً، صورت أحداثها في مدينة يافا، مروراً بمرحلة بناء الفيلم الذي يوثق مرحلة مهمة من تاريخ المدينة، وانتهاء بمرحلة المونتاج والتعديلات الصوتية، وما يتبعها.

 

 

واستخدم المخرج جميع المواد البصرية في الفيلم، من الأفلام السينمائية الإسرائيلية التي صورت بالمدينة في تلك الفترة، مستخدماً تقنيات معينة سمحت له بمحو جميع الممثلين الإسرائيليين، وبناء فيلم يركز على حياة الفلسطينيين والبيئة الحضرية ليافا، الموجودة في خلفية الأفلام أثناء تصويرها في المدينة.

 

وولد الجعفري (45 عاماً) في مدينة الرملة، وعاش طفولته ما بين الرملة ويافا، حيث كانت تقطن جدته، وانتقل لاحقاً إلى القدس، ومن ثم إلى ألمانيا، حيث درس في "أكاديمية الفنون"بمدينة كولونيا.  وحصل، أيضاً، على منحة زمالة لسنة في جامعة "هارفارد"الأميركية، وعمل لفترة في مدينة نيويورك قبل أن يعود إلى ألمانيا ويستقر حالياً في برلين، وله أفلام عدة، وحاز على العديد من الجوائز العالمية.

 

ويقول الجعفري حول فكرة الفيلم "الإسرائيليون اقتلعونا ليس بالواقع فقط، وإنما اقتلعونا، أيضاً، من الصورة، ومن السينما، ومن هنا كانت الفكرة، كنت أرغب في استعادة المكان واسترجاع الناس الذين كانوا يظهرون في خلفية الأفلام وجعلهم في صدارة الصورة".

 

ويضيف الجعفري حول تفاصيل عمله خلال مرحلة إنتاج الفيلم "من بين الأشياء التي اكتشفتها، هو أمكنة طبعاً، وكثير من القصص لم أكن على علم بها .. فمثلاً من الناس الذين ظهروا في خليفة الأفلام، تعرفت على خالي الذي كان ماراً بالصدفة أثناء تصوير أحد الأفلام، والجيران الذين كانوا يسكنون بالقرب من بيت جدي .. فالفيلم سمح لي بالتعرف عليهم، وأتاح لي فرصة بناء ذاكرة خاصة بي وأخرى جمعيّة خاصة بنا جمعياً".

 

 

وخلال تقديمه للفيلم في حفل الافتتاح، قال مدير برنامج الثقافة والفنون في مؤسسة عبد المحسن القطان محمود أبو هشهش، إن "الفيلم يشكل اختراقاً في التعامل مع الأرشيف السينمائي، فالأرشيف في فيلم كمال الذي هو كله مادة أرشيفية، يكف عن كونه إشارة إلى الماضي، أو إحالة إليه، أو شاهداً عليه، بل إن المخرج يشد كل ذلك الماضي إليه في نص ختامي يمرره على الشاشة، منقذاً المدنية وأهلها من النكران أو النسيان أو الانمحاء الأبدي، أو على الأقل، من حالة التشرذم في الأرشيف والتاريخ والرواية".

 

وقالت ميرنا بامية، أحد الحضور "الفيلم يسمح لنا أن نعود بالذاكرة .. أهلي بالأصل من حي المنشية بيافا، وهجروا وعاشوا بالقدس، لم أتمكن من العيش يوماً هناك، ولكن تمكنت من خلال الفيلم التعرف على حي المنشية الذي لم يعد موجوداً حالياً .. فمهم هذا التقريب للمكان والذاكرة، والتكتيك الذي استعمله، والأصوات المستخدمة ملفتة وجديدة".

 

وتستمر عروض مهرجان "سين"حتى الخامس عشر من حزيران، في كلٍّ من القدس، ورام الله، وبيت لحم، وغزة، بتنظيم مجموعة من المؤسسات العاملة في مجال الحقل الثقافي والفني.

 

من ناحيتها، قالت سالي أبو بكر، مديرة وحدة الثقافة والشؤون الاجتماعية في بلدية رام الله، إن "الشراكة في تنظيم مهرجان سين وغيرها من الفعاليات الثقافية الفنية في رام الله مهمة، لأنها تتيح المجال لعروض في أماكن جديدة وتستهدف جمهوراً جديداً"، مضيفة حول الفيلم "هو عمل تجريبي ونوع جديد لم يعتد عليه الجمهور هنا، وهذا مهم، كما أن محتوى الفيلم وفكرته، بحد ذاتها مهمة، وهو عمل توثيقي، يؤرخ لجزء من الذاكرة الفلسطينية".


"الأخضر يترصد" .. فيديو بحثي حول طائر الدرة المطوقة ضمن عروض مهرجان "سين"

$
0
0

 

طائر "الدرة المطوقة"الأخضر، كان موضوع عمل الفيديو التركيبي "الأخضر يترصد"الذي نظمت مؤسسة عبد المحسن القطان عرضاً له على مدار 3 أيام ما بين 13 - 14 حزيران 2017 في بيت الصاع بالبلدة القديمة في رام الله، ضمن مهرجان "سين"لفن الفيديو والأداء، حيث عمل المخرج رمزي مقدسي ونجوى مباركي على تنفيذ فكرة القيّم يزيد عناني، مدير البرنامج العام في مؤسسة عبد المحسن القطان.

 

ويُعرف هذا الطائر باسم الدرة الهندية أيضاً، وتعود أصوله إلى المناطق المدارية في أفريقيا، واستطاع أن يتأقلم بسرعة كبيرة مع البيئة الفلسطينية، حيث يتواجد في أشجار الصنوبر والكينا وأشجار الفاكهة، وينتشر في الحدائق والكروم.

 

 

وفي 4 غرف منفصلة، تُعرض 4 فيديوهات، اثنان منها، تعرض مشاهد للطائر في مناطق 48، وأخرى في مناطق 67، وفي الفيديوهين الآخرين مقابلة مع مديرة برنامج الزائر في المدرسة الزراعية الإسرائيلية "ميكفيه إسرائيل"، والفيديو الأخير لمجموعة من المقابلات مع مختصين وباحثين فلسطينيين في الطيور وأصحاب محال تجارية لبيع الطيور.

 

وتعود أولى الروايات المعروفة عن إطلاق هذا الطائر في فلسطين إلى حقبة الخمسينيات من القرن الماضي، حينما أطلق موظفون من مدرسة "ميكفيه إسرائيل"الزراعية بالقرب من تل أبيب، سرباً من طيور الدرة المطوقة في البرية.

 

وتدعي الرواية الإسرائيلية بأن الطائر هاجر من أفريقيا وأصبح جزءاً من طبيعة المنطقة، وإنه لا يشكل تهديداً للبيئة، بينما تختلف الرواية الفلسطينية حول طريقة تواجد الطائر في فلسطين، ولكنها تؤكد على أنه ألحق أضراراً كبيرة بالطيور الأصلية للمنطقة، إضافة إلى تخريب المحاصيل الزراعية؛ كونه يتغذى عليها، إضافة إلى غيرها من الآثار السلبية.

 

 

وقال مقدسي حول تجربته في هذا العمل، إن "الموضوع كان غريباً في البداية، ولكن بالنسبة لي، اعتقد أن هذا الطائر هو وجه آخر للاحتلال، وهو ليس جزءاً من ثقافة فلسطين وبيئتها".

 

وأضاف "كان من الأشياء المهمة بالنسبة لي، محاولة لفت انتباه الجمهور للتفكير بأشياء تبدو صغيرة، وغير واضحة في حياتنا اليومية .. وأعتقد أن جزءاً من وصولنا إلى الوضع المتردي الحالي، هو عدم الانتباه لمثل هذه التفاصيل الصغيرة".

 

من ناحيته، قال عناني حول فكرة المعرض: "عندما رأيت طائر الدرة المطوقة لأول مرة اعتقدت أنه أحد طيور الزينة الهاربة، ولكن عندما تكررت مشاهدتي له، قررت البحث أكثر عنه نظراً لكونه غريباً عن البيئة الفلسطينية، ومن هنا جاءت الفكرة، وقررت استعمال فن الفيديو في عملية البحث وعرضه خلال مهرجان "سين"، بدلاً من استخدام مادة بحثية مكتوبة".

 

وأضاف عناني "هذا الطائر بتهديده وتهجيره للطيور الأصلية واحتلاله أعشاشها هو كناية أخرى عن الاحتلال، وفي الوقت نفسه يعبر عن ثقافة الاستهلاك والاقتصاد النيوليبرالي، من خلال تواجده وبيعه في محلات بيع الطيور والحيوانات الأليفة، وتغيير البنية الاجتماعية للمجتمع الفلسطيني".

 

 

وفي تعليقه على العرض، قال المخرج الفلسطيني كمال الجعفري، "أعجبت بالفكرة، نظراً لقلة الأعمال التي تتعامل مع الطبيعة بشكل عام، لدينا علاقة غريبة مع الطبيعة، ولم يتم البحث فيها بأعمال فنية، وفي حالة هذا الطير، وكيف تعاملت معه الحركة الصهيونية، ما يفتح المجال للتخيل من خلال البحث عن أصل هذا الطير وغيره من الأمور".

 

وينظم مهرجان "سين"لفن الفيديو والأداء بنسخته الخامسة، في الفترة بين الخامس عشر من حزيران 2017، بالشراكة بين مؤسسات ثقافية وفنية في كلٍّ من القدس، ورام الله، وبيت لحم، وغزة.  ويتضمن المهرجان عروضا فنية وأدائية لمجموعة من الفنانين الفلسطينيين والعرب والأجانب.

 

دعوة للمهتمين للمشاركة كعارضي أزياء ضمن مشروع "مُدوَّر"

$
0
0
 
يسر البرنامج العام في مؤسسة عبد المحسن القطان دعوة المهتمين للمشاركة كعارضين في ورشة عمل في تصميم الأزياء من ملابس مستعملة في أكتوبر/تشرين الأول 2017، ضمن مشروع "مُدوَّر"، وعرضها خلال حفل افتتاح مبنى مؤسسة عبد المحسن القطان الجديد في رام الله.
 
 تقام الورشة بإشراف مصمم الأزياء الفلسطيني العالمي رامي قشوع.
 
الفرصة متاحة للمتقدمين فوق عمر 18 عاماً من كلا الجنسين، دون الحاجة إلى خبرة سابقة في مجال عرض الأزياء.  
 
على المتقدمين المؤهلين تقديم المواد التالية:
 
1. سيرة ذاتية (150 كلمة) وصورة شخصية بوضوح عالٍ (300dpi). 
2. معلومات التواصل مع المتقدم/ة وعنوانه/ا.
3. "بطاقة العارض/ة"وتحتوي على صورة للوجه وصورة للجسم بالطول الكامل مرفق معها قياسات الجسم (ملف pdf).
4. رسالة تحفيزية تعرض رغبة المتقدم/ة في المشاركة كعارض/ة أزياء ضمن هذه الورشة.
 
اكتمال الطلب شرط أساسي لقبوله ودراسته، وسيتم التواصل مع المتقدمين الذين تم اختيارهم في نهاية شهر يوليو/تموز لمقابلة شخصية تتم بحضور لجنة المشروع.
 
 الموعد الأخير لاستلام الطلبات على العنوان الإيميل التالي: d.abbas@qattanfoundation.orgيوم 20 يوليو/تموز 2017 الساعة 12:00 ظهراً.
 

تلفزيون إشاعة" .. تجربة بث مباشر لمحتوى مغاير عبر الإنترنت قدمت خلال مهرجان "سين"

$
0
0

 

على مدار 3 أيام خلال مهرجان "سين"لفن الفيديو والأداء بنسخته الخامسة، قدمت مجموعة "تلفزيون إشاعة"بثاً مباشراً عبر قناة يوتيوب، عرض على شاشة كبيرة في مبنى المحكمة العثمانية بالبلدة القديمة في رام الله، وتنوع المحتوى ما بين القراءات الشعرية، وأخبار بطابع هزلي، وحوارات متنوعة، وموسيقى، إضافة إلى فيديو تجريبي.

 

وتلفزيون إشاعة هو عمل فني مشترك، لكلٍ من فنان الفيديو الأمريكي بليك شو، ومحمود مطر، وفارفرا عبد الرازق، وأمجد خليل، ووفا مرعي، ورشاد شحادة، ومحمد حبش، ومحمد خميس، وملك عفونة، ويسعى تلفزيون إشاعة إلى تخريب ثقافة الاستهلاك الجماهيري للصورة.

 

وبرزت فكرة المشروع، خلال ورشة عمل نظمها البرنامج العام في مؤسسة عبد المحسن القطان، بالشراكة مع بلدية رام الله، في حوش قندح، في شهر نيسان الماضي قدمها فنان الفيديو بليك شو لمجموعة من الفنانين والمخرجين والممثلين، وتمحورت الورشة حول استوديو يضم شاشة خضراء بسيطة تم إنشاؤها في الحوش.

 

وعمل المشاركون خلال الورشة، على إطلاق قناة تلفزيون بديلة باستخدام فن الفيديو، التي تمزج بين فن الفيديو والشعرية البصرية لمساندة النضال اليومي والمقاومة التي يخوضها الفلسطينيون ضد الاحتلال الإسرائيلي.

 

وأوضحت ملك عفونة، إحدى القائمات على مشروع "تلفزيون إشاعة"، أن المشاركة في مهرجان سين كانت الامتداد الأول للورشة، وستستمر لاحقاً، مضيفة "تلفزيون إشاعة عبارة عن قناة تلفزيون تبث عبر الإنترنت، والاتجاه التي تتطور فيه هو تقديم محتوى نقدي وثوري ومناوئ، ليس فقط مسموعاً وإنما مرئي، لتكسير الصورة النمطية لما يقدمه التلفزيون الرسمي أو التجاري، والعروض معظمها مباشرة من دون تحضير ومن دون أي تعديلات".

 

من ناحيته، قال وفا مرعي؛ أحد القائمين على المشروع "نسعى إلى الاستمرار على الطريقة نفسها، مع رفع مستوى العمل نوعياً من حيث المحتوى والمواضيع والمادة البصرية من حيث الشكل الفني، واستقطاب عدد أكبر من المشاركين".

 

وحول أهمية دعم المشروع، قال مدير البرنامج العام في مؤسسة عبد المحسن القطان يزيد عناني، "هذه المجموعة تقدم نوعاً من أنواع الاعتماد على الذات في نشر أفكارهم، وتقدم نقداً للمجتمع بطريقة فنية جديدة، ومعظمها سيكون على موقع يوتيوب وعلى الفيسبوك مباشرة، وستلف هذه العروض على المقاهي الموجودة برام الله، ما يمثل اقتحاماً للفضاء العام وتغييراً في النظرة للتلفزيون التقليدي".

 

ونُظم مهرجان "سين"لفن الفيديو والأداء بنسخته الخامسة، في الفترة بين 12-15 من حزيران 2017، بالشراكة بين مؤسسات ثقافية وفنية في كلٍّ من القدس، ورام الله، وبيت لحم، وغزة.  ويتضمن المهرجان عروضاً فنية وأدائية لمجموعة من الفنانين الفلسطينيين والعرب والأجانب.

ورشة كتابة السيرة الذاتية بالرسم تعقد لقاءها الثاني

$
0
0

 

كيف يمكن للإنسان أن يتعلم من تجربته؟ ربما إذا استطاع أن يسبر غورها بالنقد والمراجعة والتأمل.

 

لربما يعتبر الفن من أنجح الطرق لإعطاء الذات حرية استحضار التجربة والأفكار وانعكاساتها على الشخصية، وهذا ما حصل في اللقاء الثاني لورشة كتابة السيرة الذاتية بالرسم، التي ينظمها برنامج البحث والتطوير التربوي ضمن عمله مع مربيات الطفولة المبكرة.

 

في ورشة التكون المهني الخاص بالمربيات، يساعد الفنان عبد الله قواريق مجموعات مصغرة من المعلمات على مراجعة التجربة الشخصية، سواء أكانت مهنية أم شخصية، والتعبير عنها من خلال رسومات.

 

 

وإضافة إلى تعلم الفن بحد ذاته، بأدواته وعناصره وتقنياته وفلسفته، هناك حاجة إلى التساؤل والنقد الذي يثيره الفن.

 

ويقول مالك الريماوي مدير مسار العلوم واللغات في البرنامج "إن الهدف من هذه الورش هو تطوير القدرات المهنية وتوظيف الفنون فيها.  فعن طريق استخدام الرسم بدل الكتابة تجد المربية أنها تواجه الذات وتخرج بما استنتجته ولم تكتبه في نص سيرتها الذاتية".

 

وروت المربيات خلال الورشة قصصهن من خلال رسومات تجريبية بعد أن كتبن سِيرهنّ الذاتية في نصوص حاولن ترجمتها إلى مواد مرئية، وناقشن مع فيفيان طنوس الباحثة في برنامج البحث والتطوير التربوي، عناصر تلك الرسومات والرسائل التي تحملها، حيث اختبرن قدرتهن على ترجمة التجربة الذاتية إلى رسوم بعد أن وجدن أنفسهنّ يراجِعن التحولات التي مررن بها في حياتهن الشخصية والمهنية.

 

ومن المقرر أن تستمر اللقاءات ضمن الورشة في مجموعات صغيرة من أجل استكمال العملية المتزامنة بين الوصول إلى مستوى معين من القدرة الفنية على تحويل الأفكار إلى رسومات من ناحية، والاستمرار في التدريب الذهني على التأمل في التجربة الشخصية.

اختتام ورشةَ في التفاكر حول ثيمة الظلّ

$
0
0

 

اختتم برنامج البحث والتطوير التربويّ/مؤسسة عبد المحسن القطّان، الأربعاء 21/6/2017، ورشةَ في التفاكر حول ثيمة الظلّ، عُقدت على مدار ثلاثة أيّام في استوديو العلوم في مجمع رام الله الترويحي، وشارك فيها باحثون ومطوّرو معروضاتٍ علميّة من البرنامج.

 

ويهدف طاقم استوديو العلوم عبر الورشة إلى تطوير أفكارٍ لتفعيل مساحات المبنى الجديد للقطّان، كغرفةِ الصفّ النموذجيّ التي من المقرّر أن تهيئ مساراً علميّاً وفنيّاً متكاملاً، يمرّ به الزوّار للتعلّم حول ثيمة محدّدة تتغيّر دوريّاً، إضافةً إلى غرفة التحريك Animation، والمكتبة، وغيرها.

 

 

وتضمّنت الورشة عرضاً لمفاهيم مثل التفاعل بين المعروضات والجمهور، والمراحل التي تمرّ بها المعروضة من الفكرة الأوليّة إلى التصنيع، بعد خوض البحث والتجريب والتقييم والنمذجة.

 

كما ناقش المشاركون الممكنات التي تحملها العلوم والفنون المختلفة ضمن ثيمة الظلّ، مثل الصور الفوتوغرافيّة، والسينما، والفلسفة، والفيزياء.

 

يُذكر أنّ هذه الورشة هي الثانية من نوعها التي يعقدها البرنامج، وسيستكمل العمل على الثيمة خلال الأشهر القادمة.

Viewing all 665 articles
Browse latest View live